Stiftung Warentest: Schulbücher fehlerhaft und didaktisch schwach

Berlin (dpa) – Komplizierte Texte mit vielen Fehlern: Zahlreiche Schulbücher für Biologie und Geschichte haben von der Stiftung Warentest schlechte Noten bekommen. In den zehn getesteten Biologie-Büchern haben die Tester im Schnitt auf jeder fünften Seite einen schwerwiegenden Fehler gefunden, schreibt die Zeitschrift «Test» (Oktober-Ausgabe). Unter anderem sei in der Nahrungspyramide der Uhu über den Fuchs gestellt worden. Bei den sieben getesteten Geschichts-Büchern sehe es kaum besser aus. So seien unter anderem falsche Daten für den Sturz des damaligen DDR-Staatschefs Erich Honecker genannt. Außerdem gebe es teils große Lücken im vermittelten Lernstoff.

Auch didaktisch seien viele Bücher schwach. So würden unnötig schwere Texte abgedruckt oder der Lernstoff nicht nutzerfreundlich aufbereitet. In beiden Fächern gebe es jeweils lediglich ein Buch, das sowohl in der fachlichen Eignung als auch in der Didaktik mit «gut» abgeschnitten habe.

Stiftung Warentest hat Bücher für die 7. bis 10. Klasse an Gymnasien in Nordrhein-Westfalen, Baden-Württemberg und Niedersachsen getestet.

(Der Beitrag lag dpa in redaktioneller Fassung vor.)